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评分准则

发布时间:2015-04-13

  • 香港考试及评核局如何令不同阅卷员的评分标准达到一致?

    阅卷员必须出席阅卷员会议,在会议上讨论一些具代表性的样本答卷,藉此说明评分标准及题目要求。透过阅卷员会议中数回合的讨论,期望让阅卷员对考生的一般表现有准确的理解及掌握评分的标准。在阅卷的过程中,试卷主席及助理试卷主席将会对已评改的答卷样本进行核分,并跟进任何已知的异常情况。

     

  • 当考生的价值取向与阅卷员的价值取向有不同时,考生会否处于不利的位置?

    不会。通识科的考题在于评核考生的不同思维能力,例如对议题的了解,认识当中的矛盾及张力,从多重角度观察和分析议题,并以充分的知识、相关的例子及证据支持自己的论点。考试并不要求考生有某一特定的观点。


     


  • 通识考试的考题经常强调没有既定或标准答案,但为何香港考试及评核局却提供评分指引?

    评分指引是为了澄清考试题目的特定要求,展示预期的表现水平,同时可以协助阅卷员的评分标准达到一致。评分指引亦可以提供一些不同角度/取向的回应,供阅卷员参考。

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